为着力推动主题教育成果转化为工作实效，切实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。5月6日下午，我校在大礼堂举行了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题辅导报告会。学校党委副书记、校长蔡冬根作专题报告。校党委委员、副校长付江帆主持报告会。

蔡冬根以《对标国家双高校建设 推进学校高质量发展》为题，深入解读了近年国家职业教育改革的常用政策，带领从“层次”到“类型”重新认识了职业教育，结合翔实生动的案例，深入浅出地分析了国家双高校建设的思路与实施路径，进而提出了在新时期推进我校双高校建设的思考，强调要以诊改理念推进学校“十四五”规划的落实。

蔡冬根强调，学习领悟党的战略策略，最根本的是要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去；要坚持用习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央决策部署分析形势、推动工作；要深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，对“国之大者”了然于胸，对自身职责准确把握。

蔡冬根认为，职业教育的目标定位，应该是职业生成教育，而不是职业准备教育。职业教育要转型，关键我们的办学理念要转变。要突出实训导向，建立任务化的课程体系；要完善实训实施，打造一体化的教学场所。要强化实训环节，培养实战化的卓越工匠；要挖掘实训资源，完善市场化的运行机制。

蔡冬根指出，新时期推进我校双高建设，要做到“六个坚持”，一是坚持问题导向，强化理论学习研究；二是坚持系统思维，强化教师队伍建设；三是坚持全面发展，强化学生素质教育；四是坚持品牌突破，强化专业内涵建设；五是坚持以点带面，强化学校品牌培育；六是坚持党的领导，强化组织领导保障。

蔡冬根要求，要以诊改理念推进学校“十四五”规划落实。一方面要抓基础，建体系。要完善规划，形成协调一致共谋发展的目标链；要建立标准，形成纵横衔接相互匹配的标准链；要打造螺旋，形成内部质量持续提升的运行体系；要搭建平台，形成数字管理实时监控的诊改常态。另一方面，要抓运行，重实效。学校层面要强化顶层设计；专业层面要坚持结果导向；课程层面要注重教学成效；教师层面要强调能力提升；学生层面要引导全面成长。

付江帆指出，本次专题报告会主题鲜明、内涵丰富、条例清晰、分析透彻，对于推动学习高质量发展具有很强的理论与实践指导作用，对学校深入开展主题教育，全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效很有帮助。

付江帆强调，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期的首要政治任务，要切实提高政治站位，深刻认识主题教育的重大意义，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，真正筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要坚持知行合一，把理论学习贯穿主题教育始终，坚持多思多想、学深悟透，学以致用，持续深入自学，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入；要抓好高质量发展，做到见行见效，要将主题教育同推动新时代新征程学校各项事业高质量发展紧密结合起来，努力将主题教育成效转化为推动学校教育事业高质量发展的实际举措。

校领导班子成员、全体教职工、学生党员450余人参加报告会。（文/朱文雁 图/谢紫纬）