“一课多师”：江西制造职业技术学院党委书记、校长上思政课

为深入贯彻落实党的二十大精神以及江西省教育工作领导小组印发的《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》，进一步提升育人成效，江西制造职业技术学院思政部组建了一支由特聘教授、思政课专职教师和兼职教师组成的“一课多师”教学团队，依托于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程展开教学。

“一课多师”教学团队特聘教授特别邀请了学校党委书记聂林水、校长蔡冬根，兼职教师邀请了团委书记于海鑫、招生就业处处长王学淦和汽车与航空学院支部书记石磊，思政课专职教师由朱秀菁、李佳芹、徐美丽组成。近日，教学团队完成了全部教学任务。

6月14日，党委书记聂林水走进22级电气自动化技术3班，与同学们互动交流：毛主席小时候与父母之间的故事、与老师之间的故事、在生活上艰苦朴素的故事、交朋友的故事、打胜仗的故事和毛泽东诗词，给同学们上了一堂生动有趣、内容丰富的思政课。聂书记的讲解紧密结合学生实际，既有理论的深度，又有现实高度，具有很强的指导性。

校长蔡冬根为22级大数据与会计1班的同学们上了一堂“毛泽东思想及其历史地位”的专题思政课。蔡校长以历史事件为脉络，详细介绍了毛泽东思想形成发展的历史条件，再从毛泽东著作的解读入手，介绍了毛泽东思想的形成过程以及毛泽东思想的科学内涵。整个课堂主题鲜明、内容丰富，语言生动、案例详实，为同学们深入了解毛泽东思想具有重要的启迪意义。

22电气3班的程雕翔表示，聂书记理论功底扎实、语言幽默风趣，很喜欢这样的课堂氛围。“一课多师”的教学方式能让同学们接受到不同老师的教学风格，使整个课堂都充满新鲜感。

22大数据与会计1班的王培欢认为，蔡校长娓娓道来式的讲解深入人心，能让同学们沉浸在课堂，希望“一课多师”的教学方式可以延续下去。

“一课多师”教学团队的其他教师也按照既定的任务安排完成了授课。“一课多师”的教学模式对教师和学生来说都是一次全新的尝试，这种教学模式既提升了思政课教师上好思政课的信心和决心，也更好地满足了新时代大学生对思政课学习多元化的需求。在今后的问题式专题化团队教学改革中，思政部全体教师将继续探索“双师同堂”“师生同台”等教学模式，全面提升思政课教学实效性。